Espacio Personal

ActiFolio: 222 Interacción tangible 222_20_656

Interacción tangible

PR 4 | Práctica Final – Interacción Tangible

Proyecto

Como se ha comentado en las anteriores PEC el enfoque es a personas con ciertas enfermedades degenerativas que, para su comodidad, necesitan controlar la temperatura de las habitaciones o lugares que visitan para no sentirse mal.

El proyecto funciona cuando está conectado a la corriente, donde capta la temperatura de la habitación. Dependiendo de los grados se producirán diferentes efectos, se iluminarán los LEDS correspondientes a la temperatura y también el sonido de aviso. En este nuevo reto lo más importante es que se ha incorporado ha sido un servomotor que servirá de visualizar la variación de temperatura en nuestra ubicación, y se encenderá cuando la temperatura este a más de 28 °C.

Mejoras en esta Práctica

En esta entrega, siguiendo con el progreso previo, y tal como se planteó en la entrega anterior, hemos añadido nuevas funciones al proyecto que mejoran significativamente el producto.

  • Hemos integrado un servomotor para visualizar la variación de temperatura en nuestra ubicación.
  • Además, hemos desarrollado una carcasa personalizada, cuyo diseño se ha inspirado en los colores utilizados a lo largo del proyecto y en el nombre asignado en la entrega anterior.

Todo esto se ha llevado a cabo siguiendo la metodología del Design Thinking como se pedía.

Video de como funciona en ingles.

PEC3 – Proyecto de interacción tangible (conceptualización)

Enfoque

En mi caso voy a usar el prototipo de la PEC2 al que se seguirá orientando de la misma manera, pero añadiendo mejoras y algún apartado nuevo.

Se ha enfocado a personas con ciertas enfermedades degenerativas que, para su comodidad, necesitan controlar la temperatura de las habitaciones o lugares que visitan para no sentirse mal. Como consecuencia de ciertas enfermedades degenerativas, como la esclerosis múltiple, ciertas temperaturas o cambios bruscos de temperatura pueden empeorar los síntomas de la enfermedad, como pérdida de equilibrio, fatiga, dificultad para ver, dificultad para concentrarse o pérdida de reflejos

 

Prototipo

El prototipo ya creado funciona cuando está conectado a la corriente, donde capta la temperatura de la habitación. Dependiendo de los grados se producirán diferentes efectos, se iluminarán los LEDS correspondientes a la temperatura y también el sonido de aviso. En este nuevo reto lo más importante es que se incorporará sera un servomotor que servirá de ventilador y se encenderá cuando la temperatura este a más de 28 °C para ayudar al usuario.

Para ver como quedaría se ha utilizado el programa de Tinkercad donde se ha modificado el prototipo y se ha incluido un servomotor para ver donde poder colocarlo y mirar el código antes de producirlo.

 

 

Video YouTube.

PEC 2 – Proyecto Arduino

Introducción

En esta PEC lo primero que se ha realizado han sido diversos proyectos del libro de proyectos básicos de Arduino. Mas tarde, siguiendo la descripción de esta entrega, se nos pide realizar un Proyecto Arduino basándonos en el design thinking.

Se ha creado un controlador de temperatura enfocado para persona con algunas enfermedades degenerativas que necesitan vigilar la temperatura de las habitaciones o lugares a los que visitan, este problema no es muy conocido por las demás personas que no lo padecen o conoces a alguien con ese padecimiento. Algunas enfermedades degenerativas como la Esclerosis Múltiple tienen como consecuencia que alguna temperatura o los cambios bruscos de ella pueden empeorar los síntomas de la enfermedad como la pérdida del equilibrio, la fatiga, dificultades en la visión, la capacidad de concentración o la pérdida de reflejos.

Prototipo

Lo primero ha sido crear el circuito en el simulador Tinkercad, cuando estaba completo se ha pasado a la construcción en la protoboard. El prototipo funciona cuando está conectado a la corriente, donde capta la temperatura de la habitación. Dependiendo de los grados se producirán diferentes efectos:

  • Si la habitación donde se encuentra el proyecto está a menos de 16 °C, todos los LEDS estarán apagadas y pitará para informarnos que la habitación está muy fría.
  • Si nos encontramos 16 °C y 19 °C se encenderá el LED azul, informando que la habitación se encuentra fría.
  • Con la temperatura de 19 °C a 24 °C se iluminará la siguiente LED, verde, indicado que la temperatura es aceptable.
  • Si nota unos grados de 24 °C a 28 °C, el LED amarillo se encenderá para informar que aún es tolerable.
  • A partir de 28 °C la luz roja y pitará, para informarnos que la habitación está muy caliente.

Testeo

Se ha hecho un testeo y un video explicativo bajando los grados para demostrar que estaba todo correcto.

Video YouTube.

Webgrafía

https://esclerosismultiple.com/

https://esclerosismultipleeuskadi.org/calor-frio-afecta-las-personas-esclerosis-multiple

PEC 1 ¿Qué es la interacción tangible?

Para esta PEC se ha estudiado que es la interacción tangible y se ha tenido que buscar diferentes ejemplos, algunos de lo que me han llamado la atención son: Physical Telepresence, Social Textiles y Reactable.

Physical Telepresence

El proyecto escogido ha sido el Physical Telepresence que esta basado en espacios de trabajo compartidos con la capacidad de capturar y renderizar de forma remota las formas de personas y objetos. Se describe con el concepto de transmisión de formas y proponemos técnicas de interacción para manipular objetos físicos remotos y representaciones físicas de contenido digital compartido. Dispositivo en forma de mesa dinámica que se moldea en tiempo real, mediante un mecanismo debajo de la tabla con rectángulos semicúbicos que se adaptan y representan formas.

En este proyecto la técnica utilizados según la forma de la trasmisión, ya que puede ser a través de una cámara que renderiza o deformación por el tacto, en global entrarían en comunicación y tratamiento de datos.
En la primera opción la interacción se realiza con una capturadora de movimiento (kinect) y una mesa de forma remota. El que envía la información efectúa movimientos que son capturados de forma cenital y son renderizados en la mesa del receptor a través de la mesa y un proyector.
La segunda opción, la interacción, se ejecuta con espacios de trabajo bidireccional con captura de forma y su representación. En los espacios de trabajo se presionan los pins en ambas direcciones para proceder con la interacción. Se necesitan las estaciones y el proyector.

 

 

VALORACIÓN PERSONAL

Bajo mi punto de vista, creo que este dispositivo es un gran avance para nuestra vida cotidiana, tanto en la laboral como en lo personal.
Me llamo la atención lo interactivo que puede llegar a ser poder realizar una conversación a una presentación mediante una mesa dinámica. De poder ver y tocar en 3D lo que la otra parte quiere explicar o mostrar, ayudando a todo tipo de personas como con personas con discapacidad.
Después de llevar a cabo un estudio sobre el funcionamiento de InForm, sería interesante utilizar otros mecanismos para la creación de elementos en 3D con piezas más pequeñas para ser más exactos en las representaciones con la mesa dinámica. Al ser un dispositivo novedoso y aparentemente caro, diseñar y construir otro tipo de mesa dinámica y más sencilla para poder disponer en el hogar, en este caso, sería para uso cotidiano.

 

WEBGRAFIA

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